格尔木市人民政府网站

[市教育局] “小组团”式帮扶活动纪实

发布时间：2023/05/29 17:30:42

发布单位：市政府办

来源：

浏览量： 1802

文字大小

【大】

【中】

【小】

为开创浙江教育援青“多级互动、广泛参与、扩围提质、升级加力”的新局面，进一步加强两地间的教育教学教研工作交流，实现教育资源优势互补、资源共享，加强对海西教育教学教研的人才支持力度，助力我市教师专业素养和教育教学质量提升。5月23日—24日，浙江省一行专家莅临格尔木开展了“小组团”式帮扶活动。海西州教育研究室教研员及市教育研究室教研员和各中小学相关学科教师、教研组长、教务主任参加此次课堂帮扶观摩活动。

此次活动从格尔木市站前路小学拉开了序幕，浙江杭州市富阳区教育发展研究中心专家为全体教师做了一场精彩的专题讲座。从“现场改课”五个操作路径、教学思想、教学方法和教学评价等方面给出了理论见解和实践经验，并结合案例分析和互动问答等方式与在场教师进行了深入交流，拓宽了教师们的视野，激发了教师们对课堂变革的思考和兴趣。在市第六中学杭州西湖区教育发展研究院专家作了有关项目化学习的专题讲座，通过课标精神、教育理念及生动的课例展示项目化教学给课堂带来的改变，让学生和教师在项目化的学习中获得蓬勃生长的动力。在市第一中学浙江省教育厅教研室特级教师做了“学习方式”的转变和高中语文统编教材教学讲座，指出之所以必须改变学习方式是因为时代发展的要求，是技术上提供了可能。省教育厅教研室正高级教师、特级教师讲授了《活动型学科课程》一课，让大家了解如何确定学科素养、明晰并设计课程目标，如何通过课前调研形成“议案”、展示交流“议案”，将学科知识和真实情景深度融合，使学生在教学活动中活化知识、学以致用；如何操作情境设计，通过多种行之有效的情境设计，高效地达成教学目标。

通过帮扶活动，增进了浙江与格尔木的互动，为教师与专家团队的交流架起了沟通的桥梁。参会教师从教育理念、教学方法等方面收获很大，真正起到提升教学的作用，在课题研究中不断学习先进的教学经验，及时更新并践行教育教学理念、打造高效课堂、推动学科教育，助推我市教学质量不断攀升。