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“观测点+监督员”联动力促学习教育提质增效

发布时间：2025/07/08 14:54:05

发布单位：信息发布

来源：格尔木市融媒体中心

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本报讯（记者李莎莎）自今年3月以来，我市充分发挥教育观测点与社会监督员的关键作用，切实推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，全方位、多角度促进党员干部作风转变，提升为民服务质量，营造风清气正的政治生态与社会环境。

在学习教育推进过程中，我市精心选取了涵盖学校、社区、企业、基层乡镇等不同领域的15个点位作为教育观测点。这些观测点犹如分布在城市各个角落的“前沿信息哨”，通过建立“市级专班+观测点”紧密联络机制，运用以下看上、上下联动的工作方法，对各领域学习教育开展情况进行实时观察与反馈。观测点重点聚焦党员干部在落实中央八项规定精神过程中的实际表现，包括是否存在违规吃喝、形式主义与官僚主义现象回潮、滥用职权等问题。同时，积极收集来自基层群众对学习教育开展的意见建议，以及他们在日常生产生活中遇到的急难愁盼问题，为市级专班及时调整工作策略、精准解决问题提供一手资料。

与此同时，我市从人大代表、政协委员、媒体工作者、基层群众代表以及各行业专业人士中，严格筛选出40名社会监督员。社会监督员积极履行监督学习教育成效、反馈社会舆情以及为作风建设建言献策的重要职责，深入机关单位、政务服务窗口、项目建设现场等地，采取明察与暗访相结合的方式，对党员干部的工作作风、服务态度、办事效率等进行监督检查。

为确保教育观测点与社会监督员能够充分发挥作用，我市建立了完善的工作保障与激励机制，组织观测点工作人员与社会监督员参加业务培训，提升其监督能力与问题分析水平；设立专门的意见反馈渠道，对收集到的问题与建议进行分类整理、限时办理、及时反馈。

据悉，通过发挥教育观测点与社会监督员的作用，我市深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得了阶段性成效。下一步，我市将持续优化工作机制，强化监督力度，以实实在在的作风转变成果，增强人民群众的获得感、幸福感与安全感，为我市高质量发展提供坚实保障。