记者 马颜慧 马俊杰

“十四五”以来，我市锚定“补短板、提质量、促均衡”发展目标，围绕东西部协作与人才强市战略，从硬件升级、育人提质、队伍建设、协同赋能等多维度精准发力，推动教育事业实现跨越式发展，构建起覆盖学前至高中的高质量教育体系，为现代化格尔木建设筑牢人才根基与智力支撑。

硬件提质夯实根基

办学条件迭代升级

我市始终坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，夯实教育硬件基础。“十四五”期间，累计投入各类教育资金超25亿元，财政教育支出比重稳定保持在11%以上，落地实施教育项目75个，其中新建中小学幼儿园5所、改扩建学校46所，完成24所学校设备更新及信息化改造，新增学位3000余个。进一步完善校园配套设施，中小学运动场地达标率从2020年的85%提升至2024年的98%，“风雨操场”覆盖面达90%；推进营养改善计划，今年秋季学期，近7000名学生享受到热食供应，实现营养餐从“吃得上”向“吃得好”转变。同步加快教育数字化转型，投入1.2亿元推进信息化建设，国家中小学智慧教育平台注册用户达4.12万，“AI助教”“专递课堂”落地见效，85%以上教师能熟练运用数字化工具进行教育教学工作。农牧区学校数字化教学设备覆盖率从2020年的65%提升至2024年的80%，城乡办学差距持续缩小，全市教育加速向标准化、现代化迈进。

育人均衡提升质量

多元体系协同发展

围绕立德树人根本任务，推动“五育并举”落地见效，构建全学段、多元化育人格局。学前教育普及普惠水平稳步提升，幼儿毛入园率从2020年的103%提升至2024年的106.56%，普惠性幼儿园覆盖率达87.88%，资源供给更趋均衡；义务教育巩固提质成效显著，巩固率从2020年的96.5%提升至2024年的97.74%，2023年启动优质均衡创建，12所学校达标，“双减”工作落地见效，素质教育扎根结果。高中教育特色扩容，录取率从55%提升至76.36%，年扩招幅度居海西州首位，高考本科上线率、中考合格率连续五年稳居海西州前列；职业教育深化产教融合，毕业生就业率连续三年达98%，累计输送技能人才1200余人。特殊教育入学率从2020年的92%提升至2024年的96%，民族教育双语教改稳步实施，形成普教、职教、特教、民教协同发展格局。

队伍优化激发活力

治理效能持续提升

我市聚焦“引、育、管、用”四大环节，打造高素质专业化教师队伍，同步强化教育治理，夯实发展基础。师资补充持续发力，累计补充专任教师594人，规范使用编外校聘教师247人，今年有针对性招聘音体美、科学教师34名，缓解薄弱学科师资缺口，学前教育从业人员实现全员持证上岗。构建四级培训机制，五年线下培训3200余人次，依托12个“名师工作室”送教下乡120余场，实施“青蓝工程”结对帮扶180余人，35名年轻教师获州级以上教学竞赛奖项，一批学科名师崭露头角。在治理方面，常态化开展督学工作，实现幼儿园、义务教育学校督导全覆盖；优化学校评价体系，降低“唯分数、唯升学”权重，树立科学育人导向；落实“阳光招生”，线上报名率达98%，规范组织各类考试32场次，全部实现“零事故”。

浙青协作强化赋能

对口支援成效显著

全面落实浙青教育对口支援协议，以“一地一案”“一校一策”推进合作，为教育发展注入新动能。校际交往交流日益深化，48所学校（幼儿园）与温州结对，累计组织857名师生赴温州交流培训，温州335名教育工作者来格帮扶，开展线上交流666人次，每年组织70余名师生参与研学。加大项目与物资支持，实施郭勒木德镇中心幼儿园等3个援青项目，总投资6550万元，温州捐赠5辆价值150万元的校车，改善农牧区教育发展条件。爱心资助与支教不断深入，在市第二中学开设9届“珍珠生”班，资助300余名“双特”学生，发放资助金近70万元；温州医科大学派出16名研究生支教，开展学生活动10余项，同步围绕“加强理科能力建设”制定十二条措施，从课程、师资等方面精准赋能，推动格尔木教育质量持续提升。

当前，教育事业正处于高质量发展的关键阶段，我市将持续深化教育综合改革，优化资源配置，凝聚各方力量攻坚克难，推动各学段教育提质增效，以优质教育资源赋能现代化格尔木建设，为区域发展提供坚实人才支撑与智力保障，奋力书写人民满意的教育新篇章。