为深化东西部教育交流协作,落实优质教育资源共建共享,精准助力课堂提质增效、优化高三备考策略,2026年7月6日至7日,温州市教育局组织浙江省6位专家开展专项送教教研活动。全市高中教师全程参与听课、评课、研讨及专题培训,沉浸式学习优质教学理念与高效备考方法。
7月6日,交流研讨课与名师示范课有序开展,课堂精彩纷呈、各具特色。各学科专家对格尔木市三所高中语数英物理学科课堂进行了现场诊断,我市教师立足教材核心知识点,层层拆解概念、辨析易错难点,通过梯度例题引导学生厘清知识点,课堂扎实高效。随后各学科专家开展精品示范课。课程聚焦高考重难点,教学设计逻辑缜密、环节有条不紊,摒弃机械刷题模式,以问题链驱动课堂,循序渐进引导学生自主思考、探究作答,深度培养学生逻辑思维与解题能力,为高三专题复习课堂打造了优质示范样板。授课结束后,全体参会教师开展评课议课、现场改课研讨活动,大家各抒己见、互补互学,打磨课堂细节、交流教学心得,教研氛围浓厚。
下午,温州市第二十二中学吴素珍专家,在格尔木市职业技术学校报告厅,为大柴旦师生开展了《震后“心成长” 我们有力量》心理辅导专题课。有效帮助学生掌握情绪调节方式,提升心理韧性,为灾后学生心理健康保驾护航。
7月7日,各学科专家分别开展针对性的专题讲座。讲座紧扣新高考命题趋势,立足高三一轮复习痛点难点,从基础夯实、情境命题探究、思维培育等核心维度,结合浙江高考备考实战经验,分享科学化、精细化的高三复习方法,针对性解决日常复习中效率不高、分层不足、思维固化等教学难题。内容贴合学情、实操性强,为全市高中数学高三备考工作指明了方向。同日,温州市教育教学研究院副院长、浙江省特级教师曹鸿飞老师在格尔木市中山路小学开展送教研训活动。曹院长深耕温州中小学“爱阅读”行动多年,围绕校园阅读推进、语文学科阅读教学两大核心,开展《深耕行动:“双新”理念下的小学课程教学管理》和《语文素养课堂:特征与教学》两场专题讲座,为全市校长及教师传经送宝,搭建起温州与格尔木阅读教育交流共进的桥梁。
此次跨省送教交流活动,搭建了东西部教育沟通的优质桥梁,有效拓宽了我市教师的教学视野、更新了备考理念、优化了课堂教学方法。下一步,全体数学教师将内化本次教研成果,学以致用、深耕课堂,将优质教学策略融入日常教学与高三备考工作,持续打磨高效课堂,精进教学能力,各中小学结合本校学情落地实践,深耕阅读育人之路。全力推动我教育教学质量稳步提升。